L’articolo sul quotidiano “Trentino” del 6 febbraio 2016:
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Alunni disabili e con problemi di approfondimento: i bisogni aumentano… e le risorse?
Le indagini sull’andamento del numero di studenti con disabilità fisiche o psichiche nella scuola primaria e in quella secondaria di primo grado in provincia di Trento documentano un preoccupante trend di aumento, riassumibile in queste cifre: tra l’anno scolastico 2004-2005 e l’anno scolastico 2014-2015 il numero di studenti certificati ai sensi della legge 5 febbraio 1992, n. 104 è passato ...
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